成都民办教育17条出台 官方权威解读来了

发布时间:2020-01-10   来源:www.doigetadrop.com    
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  3.为什么落实立德树人是规范成都市民办教育的中心环节?

  “人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。”立德树人是教育的中心环节,立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准。

  过去,我们一些民办学校热衷于片面追求升学率,唯分数、唯升学,忽视对学生的全面培养。《措施》强调市、县两级教育行政部门和全市各级各类民办学校应加强教职员工思想政治建设和师德师风建设,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程、教书育人各环节,不断增强师生的政治认同、思想认同、情感认同;明确“四个坚持”(即坚持德育为先,坚定理想信念,厚植爱国情怀,加强品德修养;坚持全面发展,坚持面向全体,坚持知行合一)和“两个严禁”(严禁用地方课程、校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教材),开齐开足开好国家规定课程;要求树立科学的教育质量观,构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,“五育”并举,全面发展素质教育。

  

  4.为什么要加强民办学校法人治理结构建设?主要有哪些举措?

  民办学校法人治理结构是学校内部权力配置结构。建立健全民办学校法人治理结构是运用法治思维和法治方式全面推进依法治校的必然要求。完善学校法人治理结构的关键是建立权力制衡机制。

  过去,个别民办学校举办者私有财产和学校法人财产“公私不分”,举办者“架空”校长,干预学校办学,偏离公益属性和社会主义办学方向。《措施》明确要求成都市各级各类民办学校:

 

  据了解,成都市教育局已结合年报年检推进全市民办学校现代学校制度建设,委托5家法律顾问单位逐一审查民办学校章程、决策机构和监督机构成员构成情况以及学生管理制度等,以明晰和规范民办学校法人治理结构,依法保障民办学校的办学自主权,依法规范学校运行并降低办学风险。

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